Wanneer je hond opspringt naar een andere hond is dat vaak uit enthousiasme. Het is leuk om naar te kijken en genieten van het spel. Maar wanneer weet je nou wanneer het springen niet meer leuk is, maar overheersend wordt bedoeld of zo wordt ervaren door de andere hond? Sommige honden snauwen de springende hond direct af, andere honden vinden het juist geweldig, hoe lomper hoe leuker!
Het beste kun je kijken naar het gedrag van de andere hond of deze het springen als leuk ervaart. Doet deze hond dat? Dan is er niets aan de hand, lekker laten spelen als het leuk gaat. Vindt de hond het niet leuk? Probeert hij weg te komen, maakt hij zich klein, snauwt je hond af of laat hij op een andere manier blijken er geen zin in te hebben? Roep dan je hond tot de orde wanneer hij door blijft gaan met het overtuigen hoe leuk hij wel niet is . Wanneer je je hond leert deze signalen van de andere hond te honoreren, voorkom je vervelende situaties tussen de honden en confrontaties met de eigenaren.
Opspringen naar honden
Trainerstip!
Zitmoe
Wat is zitmoe? Dat is wanneer je hond geen zin meer heeft om te gaan zitten op commando. Wanneer je hond zitmoe is heeft dat niets te maken dat je hond je niet begrijpt of je niet gehoord heeft of ongehoorzaam is. Zitmoe houdt in dat je hond zo vaak op een dag 'zit' hoort, dat hij het commando echt beu is. Want ga maar eens na hoevaak de meeste honden op commando moeten zitten: wanneer je bezig bent met gehoorzaamheid, bij het eten geven, bij het aanlijnen, bij de deur, bij het oversteken en Nederland heeft heel veel stoepen.. , bij het loslaten, dan weer bij het aanlijnen enz.
Dus wordt je bewust van niet alleen wat je van je hond vraagt, maar ook hoe vaak!
Gedragstherapeute Mandy van Gelder geeft tips
voor de opvoeding van je hond. Veel trainplezier!
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
